Preinscripciones desde el uno al 15 de febrero

Recuerda Educación Jalisco

Inicia proceso de preinscripciones del 1 al 15 de febrero

Los solicitantes nacidos en Jalisco no requieren acta de nacimiento o CURP para hacer el trámite.

Jalisco / Notiocho / SEJ

A partir del primero y hasta el próximo miércoles 15 de febrero, se llevarán a cabo en la Entidad, las preinscripciones a Educación Básica de los alumnos de nuevo ingreso a Preescolar, primero de Primaria o primero de Secundaria, informa la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ)
Los trámites deberán realizarse en el plantel educativo más cercano al domicilio del aspirante, en la fecha que marca el calendario preestablecido, de acuerdo a la primera letra correspondiente al apellido paterno de cada alumno.

Plazos
En este sentido, es importante hacer mención que los días 1, 2 y 3 de febrero, deberán acudir a hacer el trámite de preinscripción los padres o tutores de los alumnos, cuyo primer apellido inicie con las letras A, B, C y D; en tanto que el 7 y 8, deberán asistir los de las letras E, F, G, H, I y J.
El 9 y 10 se deberán presentar los que inicien con las letras K, L, M, N, Ñ y O; el 13 y 14, los de las letras P, Q, R y S; y el día 15 es el turno para los de las letras T, U, V, W, X, Y y Z.

Buscan el 100 %
El objetivo primordial es que el 100 por ciento de los menores en edad de cursar segundo o tercero de Preescolar, primero de Primaria o primero de Secundaria queden preinscritos éste mes y así sus padres o tutores tengan certeza de que sus hijos o pupilos ya tienen un lugar dentro del Sistema Educativo.
Aún, si al padre de familia o tutor se le pasa por cualquier situación la fecha para realizar el trámite, es importante asista el día siguiente inmediato a gestionar o solicitar un lugar para que así, la SEJ pueda tener el mayor número de solicitantes registrados para el Ciclo Escolar 2012-2013.

Edades
Los infantes que tengan cuatro años cumplidos al 31 de diciembre del presente año, deberán hacer solicitud para el segundo grado de Preescolar y los que tengan cinco años cumplidos al 31 de diciembre podrán inscribirse al tercer grado de Preescolar.
Para inscripción a primer grado de Primaria, el niño deberá tener seis años cumplidos al 31 de diciembre del 2012 y para primer grado de Secundaria, el solicitante deberá ser menor de 15 años al 1 de septiembre del año en curso.

Escuelas por colonia
Los padres de familia o tutores pueden consultar la ubicación de las escuelas por colonia, en la siguiente página web: http://inscripciones.jalisco.gob.mx , además es en ésta página electrónica donde se encontrará la clave de las escuelas que deberán poner en las cinco opciones de su solicitud, en orden de su preferencia.
Es importante que se especifiquen estos datos para garantizarle al niño el ingreso a su primera o segunda opción.

Los requisitos
1.- Presentar la Solicitud de Preinscripción debidamente requisitada que se entrega en cada una de las escuelas.
2.- Comprobante de domicilio a nombre del padre de familia o tutor.
3.- Identificación oficial del padre de familia o tutor.
4.- Acta de nacimiento o Clave Única de Registro de Población (CURP), sólo para solicitantes procedentes de otros estados o del extranjero (los solicitantes nacidos en Jalisco NO REQUIEREN ACTA DE NACIMIENTO, NI CURP para hacer el trámite).

Más informes
Para mayores informes, comunicarse a las oficinas del Sistema de Inscripción a Educación Básica al teléfono 36 78 75 40, extensiones de la 54687 hasta la 54695, o bien a la Dirección General de Atención a la Comunidad Educativa al teléfono 38 19 27 17 y lada sin costo 01 800 277 3633.

Sistema Nacional de Bachillerato se abre paso

Educación Media Superior

Prioridad del SEMS ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato

Ruth Padilla Muñoz confirma el compromiso en la formación de docentes

Jalisco / Notiocho / UdG

Maestro José Manuel Barceló Moreno

“Como profesores tenemos necesidad de una mente abierta a la innovación y el cambio, no es posible que tengamos vino nuevo en odres viejos", señaló la doctora Ruth Padilla Muñoz, directora del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara
"No podemos formar nuevas generaciones si nosotros no somos capaces de transformar nuestra mentalidad con nuevos paradigmas de educación, como es el modelo de formación por competencias”, dijo.
El acto de la entrega de reconocimientos, contó con la presencia del maestro José Manuel Barceló, director general de Educación Media Superior en el Estado de Jalisco, así como la responsable institucional ante la ANUIES para el diplomado en Competencias Docentes del PROFORDEMS en la Universidad Autónoma de Guadalajara, Patricia Garibay Bagnis; y el director de la Universidad del Valle de Atemajac en Puerto Vallarta, maestro Luis Ignacio Zúñiga.

Formación de docentes
Puntualizó que la máxima casa de estudios de Jalisco no ha escatimado tiempo ni esfuerzo en la formación de docentes, toda vez que es una prioridad el futuro ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato.
De visita en la Preparatoria Regional Ignacio Jacobo Magaña de Puerto Vallarta para la entrega de reconocimientos a los académicos que cursaron el diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior del programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS), Padilla Muñoz enfatizó que el profesor siempre tiene que mantenerse aprendiendo.

La prioridad
Confirmó el enorme compromiso con la docencia por parte de la Universidad de Guadalajara en virtud de que “no hay mayor responsabilidad que formar a otro ser humano, lo que le dará pautas para su vida futura.
"Lo que hagamos bien, dará frutos abundantes, y lo que no hagamos bien, seguramente generará un retraso en el sujeto”.
En ese sentido, expresó que “la Universidad de Guadalajara invierte en la formación de tutores y asesores, ya que la formación de formadores [docentes] es una prioridad para nuestro futuro ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato y no se ha escatimado tiempo ni esfuerzo”.

Sexta generación
Recordó que a nivel SEMS, más de mil 500 profesores ya han sido partícipes de este diplomado y agregó que en abril próximo ingresará la sexta generación de formadores al diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, con lo que se alcanzará un 50 por ciento de los profesores actualizados.

Evolución espiritual

 Reflexiones sobre "Demian"

El escritor alemán Hermann Hesse, premio Nobel de literatura, fue autor de algunos de los mejores libros relacionados con el camino espiritual que es nuestro destino recorrer. 

Describe este tipo de evolución con mucha precisión en tres novelas extraordinarias, “Demian”, “Siddhartha” y “El lobo estepario”, que pueden encontrarse fácilmente en Internet.

Seguramente las dificultades que atraviesan los protagonistas de estas novelas, sus reflexiones y la evolución que experimentan, son el reflejo de las propias vivencias personales de Hesse

Las citas en este artículo pertenecen a “Demian”, obra publicada en 1919. 

Entre las mariposas hay cierta especie nocturna en la que las hembras son menos numerosas que los machos… 

Si capturas una hembra de esta especie -y esto ha sido comprobado por los científicos- los machos acuden por la noche, haciendo un recorrido de varias horas de vuelo. 

Varias horas, ¡imagínate! 

Desde muchos kilómetros de distancia los machos notan la presencia de la única hembra de todo el contorno. 

Se ha intentado explicar el fenómeno, pero es imposible. 

Debe tratarse de un sentido del olfato o algo parecido, como en los buenos perros de caza, que saben encontrar y seguir un rastro casi imperceptible. 

Ya ves, la naturaleza está llena de estas cosas, y nadie puede explicarlas. 

Y yo digo entonces: si entre estas mariposas las hembras fueran tan numerosas como los machos, éstos no tendrían el olfato tan fino. 

Lo tienen únicamente porque lo han entrenado. 

Si un animal o un ser humano concentra toda su atención y su voluntad en una cosa determinada, la consigue. 

Ese es todo el misterio…

Ilustración de Selenart

Pero si una de esas mariposas, por ejemplo, quisiera concentrar su voluntad sobre una estrella, o algo por el estilo, no podría hacerlo. 

Así, ni lo intenta siquiera. 

Elige como objetivo sólo lo que tiene sentido y valor para ella, algo que necesita, algo que le es imprescindible. 

Por eso logra lo increíble; desarrolla un fantástico sexto sentido, que ningún animal excepto ella posee. 

Nosotros tenemos un radio de acción más amplio y más intereses que un animal. 

Pero también estamos limitados a un círculo relativamente estrecho y no podemos salir de él. 

Yo puedo fantasear sobre esto o aquello, imaginarme algo -por ejemplo, que me es indispensable ir al Polo Norte, o algo por el estilo- pero sólo puedo llevarlo a cabo y desearlo con suficiente fuerza si el deseo está completamente enraizado en mí, si todo mi ser está penetrado de él. 

En el momento en que esto sucede e intentas algo que se te impone desde dentro, la cosa marcha; entonces puedes enganchar tu voluntad al carro, como si fuera un buen caballo de tiro.

Hermann Hesse

Debatirán el futuro de la telefonìa mundial

Prevé un récord de visitantes

Congreso Mundial de Telefonía aportará 275 millones

Se celebrará en Barcelona del 27 de febrero al 1 de marzo

 

España / Ciberpasquinero / EFE

Los organizadores del Congreso Mundial de Móviles, que se celebrará en Barcelona del 27 de febrero al 1 de marzo, esperan volver a batir un récord de visitantes en la edición de este año y superar los 60 mil visitantes, evento que calculan que tendrá un impacto económico directo de unos 275 millones de euros.
El consejero delegado de GSMA, la organizadora del Mobile World Congress, John Hoffman, ha precisado que el número de compañías que asistirán se mantiene respecto a 2011, unas 1.400, de las cuales 106 son españolas, lo que supone un 8%.

Fira de Barcelona en Montjuïc
Las catalanas se han triplicado, y este año serán 52, ha afirmado Hoffman, que también ha destacado que este año el evento internacional aprovechará al máximo las posibilidades de las instalaciones de la Fira de Barcelona en Montjuïc, hasta alcanzar 70 mil 500 metros cuadrados, frente a los 59 mil del año pasado.
Hoffman ha asegurado que el GSMA tomó la decisión "adecuada" al elegir Barcelona como sede de este evento hasta el 2018, y ha destacado la sintonía con las autoridades locales, entre ellas la Generalitat, el Ayuntamiento de Barcelona, y con entidades implicadas en este evento como la Cámara de Comercio de Barcelona o el Gremio de Hoteleros, presentes hoy también en la rueda de prensa.

Redefiniendo el móvil
Este año el congreso lleva como lema "Redifining Mobile" (Redefiniendo el móvil) y uno de los puntos de interés, además del desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles -el App Planet tiene todo el espacio reservado-, son las novedades tecnológicas aplicadas a sectores como el bancario, el automóvil o el sanitario.
Para interesarse por las novedades en estos campos vendrán a Barcelona por primera vez representantes de compañías como Ford o de Citigroup.
En total se esperan 3 mil directivos de grandes compañías del sector como Google, AT&T, Microsoft, IBM, LG, Microsoft, Motorola, Samsung, Telefónica, Vodafone, Ericsson o bien Nokia, que estará en el App Planet, aunque no como expositor.

Unas 130 delegaciones
Apple tampoco figura como expositor ya que solo adquiere ese rol en las convenciones que organiza, ha precisado Hoffman, quien aún así ha garantizado que habrá representantes suyos, como en otras ediciones.
"Cuesta identificarlos porque son muy tranquilos y disimulan muy bien, pero habrá representantes, aunque sea disimuladamente", ha bromeado.
Este congreso es el mayor del mundo del sector de la tecnología móvil mundial, y muestra de ello es que atraerá a unas 130 delegaciones ministeriales, unos volúmenes solo comparables a las de la ONU, ha asegurado Hoffman.

Publicidad efectiva
Un programa centrado en la generación de conocimiento de los profesionales del marketing o bien otro sobre cómo lograr una publicidad efectiva en los móviles son otros de los puntos de interés del evento, que llenará la capital catalana de representantes del sector.
En este sentido, Hoffman ha agradecido a las autoridades locales su "esfuerzo" por garantizar la seguridad de los participantes y evitar robos, y ha asegurado que en 2013 el congreso pasará a las instalaciones de Fira de Barcelona en la Gran Vía, aunque Montjuïc se seguirá usando para actos a última hora de la tarde.

El futuro
Hoffman ha asegurado que, si en un principio los móviles sólo servían para hablar, ahora estos terminales, empezando por los 'smartphones', están "redefiniendo" su uso y encontrando utilidades en campos como el transporte o la salud, entre otros.
"Se trata de entrar en un nuevo sistema innovador, nuevo, porque si no miramos a tres, cuatro o diez años vista, la capacidad de manteneros a la altura dejará de existir", ha concluido.

Aumenta el turismo hacia México

Desde Rusia hasta la Patagonia

Creció 10.3% llegada de visitantes extranjeros al Mundo Maya

Entre junio y diciembre de 2011, un millón 48 mil estadounidenses visitaron los estados del sureste, 6 por ciento más que el mismo periodo del año previo

México / Notiocho / Sectur

La llegada de visitantes internacionales por vía aérea a los estados que integran la región del Mundo Maya, registró un incremento del 10.3 por ciento en el periodo junio-diciembre de 2011, en comparación con el mismo lapso del año anterior, informó la Secretaría de Turismo (Sectur).
De acuerdo con información del Sistema Integral de Operación Migratoria (SIOM), en el segundo semestre del año los estados de Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán recibieron un millón 48 mil 958 visitantes provenientes de Estados Unidos, cifra 6.0 por ciento superior en relación al mismo periodo de 2010.

Inversión
La Sectur y los gobiernos de los estados destinarán este año casi 110 millones de pesos para promocionar a las riquezas turísticas de la cultura Maya, a fin de incrementar el número de turistas nacionales y extranjeros a nuestro país.

El portal www.mundomaya.travel
ofrece a los visitantes información
de esta mágica región

La Macro Ruta  Mundo Maya esta conformada por los cinco estados del sureste, junto con los países centroamericanos con presencia de la cultura Maya (Belice, El Salvador, Guatemala y Honduras); esta asociación estratégica integra una región multidestino, con mayor competitividad y una visión de desarrollo turístico de largo plazo.
La llegada de visitantes internacionales a los cinco estados del Mundo Maya se incrementó de julio a diciembre de 2011, en las siguientes nacionalidades: de Canadá llegaron 326 mil 591 visitantes, es decir, un incremento de 11.4 por ciento, en comparación con similar lapso del año previo; del Reino Unido 149 mil 838 visitantes, un aumento del 23.6 por ciento en comparación con el mismo periodo de 2010.

Desde Europa
De Italia llegaron 48 mil 390 visitantes, lo que representa un incremento de 22.8 por ciento, comparado con el mismo periodo del año anterior.

Se invierten casi 110 millones
de pesos en la estrategia
de promoción turística

Francia, Alemania, Argentina y Rusia también reportaron aumentos de 27.7, 3.7, 7.4 y 59.9 por ciento, respectivamente, todos contra igual lapso de 2010.

Riqueza cultural
De Japón llegaron 7.2 por ciento más visitantes, de Australia 25.4 por ciento, de Corea 47.8 por ciento; Suecia incrementó 28.1 por ciento, Suiza 15.1 por ciento, Polonia 14.9 y China aumentó en 52.9 por ciento.
En el portal oficial de la Macro Ruta Maya: www.mundomaya.travel, los turistas nacionales y extranjeros podrán obtener información sobre las riquezas culturales, naturales y gastronómicas de esta mágica región

Aumento turístico en general
En los últimos cinco meses de 2011, nuestro país registró un aumento continuo en la llegada de visitantes internacionales vía aérea.

De acuerdo con datos del Sistema Integral de Operación Migratoria (SIOM), en diciembre arribaron a México 1 millón 72 mil 180 visitantes, lo que representó un aumento del 13 por ciento en comparación con diciembre de 2010, con lo que se obtuvo un repunte en 138 nacionalidades.

Durante los últimos cinco meses
de 2011 se reportó un incremento
sostenido en el número de
visitantes a nuestro país
con respecto a los mismos
meses del año previo.

Dicha cifra es la más alta para un diciembre, incluso rebasa en 9.6 por ciento a la obtenida en 2008. Este crecimiento se registra a pesar de las condiciones económicas adversas que se viven en Estados Unidos y Europa.

Turismo estadounidense
En el último mes del año pasado, el número de visitantes estadounidenses fue de 584 mil 884, es decir, se tuvo un aumento de 11 por ciento contra 2010 y 9 por ciento contra 2008.
De esta forma los ciudadanos de esa nación se convirtieron en el principal país emisor de visitantes a México.
De Canadá llegaron 211 mil 751 visitantes, cifra 9.1 por ciento superior al mismo lapso de 2010 y 27 por ciento contra el 2008.

Europa
En el caso del Reino Unido arribaron 23 mil 279 visitantes, cifra 10.6 por ciento; de Francia 19 mil 45 visitantes, un aumento de 12.4 por ciento; de España llegaron 19 mil 582, 6 por ciento más que en 2010, de Italia 14 mil 912, un aumento de 10.5, de Suecia el aumento fue de 17.4 por ciento,

Resto del mundo
En diciembre llegaron de Argentina 14 mil 301, de Colombia 12 mil 345 y de Japón 8 mil 693, lo que representó, 21.4, 18.8 y 15.5 por ciento, respectivamente, en comparación con el mismo periodo de 2010.
De Rusia llegaron 51.1 por ciento más visitantes, de Australia 12.5 por ciento, de China 49.9 por ciento, de India 28.5 por ciento y de Corea del Sur el incremento fue de 21.6 por ciento, en comparación con diciembre de 2010.

Figuras retóricas estimulan la actividad cerebral

Humanidades: Lingüística

Los oxímoron activan el cerebro

Combinación de dos palabras que al juntarse cambian su significado individual

España / Notiocho / SINC

Los investigadores han utilizado 'monstruo hermoso’ como oxímoron. Imagen: Angels.

Muerto viviente, silencio atronador y monstruo hermoso. Son tres ejemplos de oxímoron, una combinación de dos palabras que al juntarse cambian su significado individual, y que además generan una intensa actividad en el área frontal izquierda del cerebro. 
Así lo refleja un estudio que investigadores del Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL) de San Sebastián publican en la revista NeuroImage.
El trabajo demuestra científicamente cómo las figuras retóricas estimulan la actividad cerebral.

Los políticos en sus discursos, los generales en sus arengas y los amantes en sus poemas han utilizado desde siempre las figuras retóricas para convencer, infundir valor o seducir. 

El poder de las palabras
El poder de las palabras hábilmente combinadas se conoce desde la Grecia clásica, pero ahora los científicos han logrado medir empíricamente la capacidad de una figura literaria para generar actividad cerebral en las personas.
Investigadores del centro donostiarra Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL) han demostrado que el oxímoron genera una intensa actividad cerebral en el área frontal izquierda del cerebro, una actividad que no se produce cuando se trata de una expresión neutra o de una incorrecta.

Significado opuesto
Un oxímoron es una combinación en una misma estructura sintáctica de dos palabras o expresiones de significado opuesto que originan un nuevo sentido.
Por ejemplo: noche blanca, muerto viviente o silencio atronador.
“Nuestra investigación demuestra el éxito a nivel retórico de las figuras literarias, y la razón de su efectividad es que atraen la atención de quien las escucha”, explica Nicola Molinaro, autor principal del estudio.
“Se reactiva la parte frontal del cerebro y se emplean más recursos en el proceso cerebral de esa expresión”.


Figuras retóricas
El investigador señala que el resultado de los experimentos se relaciona “con la actividad que requiere procesar la abstracción de figuras retóricas como el oxímoron, que tratan de comunicar cosas que no existen”.
Entre todas las figuras retóricas se escogió ésta por su fórmula sencilla de construir, lo que facilita medir con mayor precisión la actividad cerebral que genera. No ocurre así con otras figuras más complejas, como las metáforas.
El descubrimiento se ha publicado en la revista NeuroImage, una de las cabeceras más prestigiosas en este campo. La aceptación del artículo no ha necesitado de imágenes, algo inusitado en esta publicación, ya que toda la fase experimental se ha ejecutado por medio de electroencefalogramas.

El experimento del monstruo y sus adjetivos
Molinaro, junto a sus compañeros Jon Andoni Duñabeitia y Manuel Carreiras –director del BCBL–, han ideado varias listas de frases incorrectas, neutras, oxímoron y pleonasmos (vocablos innecesarios que añaden expresividad), empleando el mismo sustantivo como sujeto: la palabra ‘monstruo’.
Los investigadores han utilizado ‘monstruo geográfico’ como expresión incorrecta, ‘monstruo solitario’ como expresión neutra, ‘monstruo hermoso’ como oxímoron, y ‘monstruo horrible’ como pleonasmo.
Después, se les mostraron estas listas a personas de entre 18 y 25 años y se midió su actividad cerebral cuando las procesaban por medio del electroencefalograma.

Frontal izquierda
Los resultados muestran que cuanto menos natural es la expresión más recursos requiere para ser procesada en la parte frontal izquierda del cerebro. 
La frase neutra ‘monstruo solitario’ es la que menos recursos cerebrales necesita para procesarse. En cuanto a la expresión incorrecta ‘monstruo geográfico’, 400 milisegundos después de percibirla, el cerebro reacciona al detectar que hay un error.
Sin embargo, en el caso de los oxímoron, como ‘monstruo hermoso’, 500 milisegundos después de percibirse la expresión se midió una intensa actividad cerebral en la parte frontal izquierda del cerebro, un área íntimamente relacionada con el lenguaje que los seres humanos tienen muy desarrollada en comparación con otras especies. 

Pleonasmo
En el caso del pleonasmo ‘monstruo horrible’ se midió una actividad mayor que en la expresión neutra, pero menor que en el caso del oxímoron.
Esta investigación forma parte de una de las grandes áreas de estudio del BCBL: el lenguaje. 
En sus instalaciones de San Sebastián, entre otros campos relacionados con la investigación del cerebro, el centro estudia múltiples aspectos de la relación entre la cognición y el lenguaje, como el aprendizaje, el bilingüismo o los problemas asociados.

Resonancia magnética
Una vez comprobado el éxito de este trabajo, el centro ha decidido ampliar el estudio de este campo. 
Molinaro ya ha comenzado a repetir este experimento con la resonancia magnética, para obtener imágenes de la actividad cerebral cuando se procesan figuras retóricas. 
El objetivo es estudiar las conexiones entre dos áreas muy implicadas en el procesamiento del significado: el hipocampo, una parte interna del cerebro, y el área frontal izquierda.

De hinojos, la ciencia y tecnologìa en Mèxico

Ocupa el último lugar en inversión en ese rubro dentro de los países de la OCDE

Guadalajara / Notiocho / Cucea

México sigue siendo uno de los países de los cinco continentes donde se invierte menos en desarrollo científico y tecnológico, destacó Juan Pablo Huerta Ruvalcaba, adscrito al Instituto para el Desarrollo y la Innovación de la Tecnología en la Pequeña y Mediana Empresa, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), en el marco de su conferencia Tecnología en México: la agenda pendiente, anoche en el Museo Regional de Guadalajara.
Agregó que aunque México invierte 22 por ciento de sus ingresos en educación, destina menos del 1 por ciento en ciencia y tecnología, además de que el dinero que se invierte en educación es sólo para material didáctico, se maneja con gran opacidad y por lo general se enfatiza a que los alumnos sólo memoricen las lecciones que les dictan los profesores, pero con muy poca comprensión.
"La educación infantil está orientada sobre todo al 'buen comportamiento' de los pequeños, es decir, a que obedezcan y cumplan sus tareas, a describir las cosas que existen, que conozcan para qué pueden servir, memorizar datos, pero no profundizar ni a comprender o a entender los procesos de los fenómenos. Ahí empieza el rezago que tenemos en educación superior", dijo Huerta Ruvalcaba.
Agregó que los 21 mil 235 millones de pesos que invierte México en este rubro científico, lo ubican en el último lugar de los países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Las razones de ignorar esta inversión son múltiples, "pero sobre todo de índole política".
Huerta Ruvalcaba subrayó que esa es la razón por la que en México son mínimas las patentes que se presentan ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), que en el año 2009 sólo recibió 220, además de que es necesaria la producción de hombres de ciencia que egresan de los doctorados son ofrecidos en el país.
Señaló que es fácil comprobar cómo los países que invierten en ciencia y tecnología en tan solo cinco años logran hasta duplicar su crecimiento económico, como es el caso de Irlanda, que en los años 80 pasó de 5.9 por ciento a 9.2 por ciento de crecimiento en tan solo un lustro."¿Qué estamos haciendo mal? Muchas cosas: no hay políticas públicas que promuevan invertir o promover la ciencia ni la vinculación y el trabajo en red con investigadores, algo fundamental para crear patentes, por ejemplo. Y esto es así porque en México no sabemos trabajar con otros y tenemos recelo unos con otros. El éxito de las empresas exitosas es realizar grupos interdisciplinarios y realizar innovación en conjunto", concluyó.

Barcelona Activa acoge a expertos sobre cómo homogeneizar la movilidad eléctrica para impulsarla

Barcelona / Ciberpasqunero / EFE

Hacer posible la recarga de un vehículo eléctrico en cualquier punto de Europa con un sistema estándar e interoperable es el principal reto del proyecto GreenEmotion con financiación comunitaria que estos días reúne en Barcelona a expertos de administraciones y empresas tecnológicas.
Barcelona ha acogido la primera reunión ejecutiva en España de GreenEmotion (GeM), el proyecto promovido por la Comisión Europea, que cuenta con un presupuesto de 42 millones de euros -la mitad financiados por la UE- para impulsar la movilidad eléctrica en el continente y crear un mercado que acelere su despliegue.
La iniciativa, en la que participan 43 socios, cuenta con presencia española a través de compañías como Endesa e Iberdrola, coordinadoras de las actividades de demostración del proyecto en este país, así como con la colaboración de los ayuntamientos de Barcelona, Málaga, Ataún (Guipúzcoa) y Madrid, ha informado Endesa.
Tiene además el apoyo de los centros de investigación Institut de Recerca en Energia de Catalunya, la Fundación Cidaut, Tecnalia y el centro tecnológico Cartif para la investigación y desarrollo de transportes y energía.
El objetivo de este encuentro que se celebra en las dependencias de Barcelona Activa es trabajar conjuntamente en validar y demostrar las tecnologías que mejor fomentan el uso del vehículo eléctrico tanto en España como desde una perspectiva europea.
El consorcio ha escogido Barcelona para el lanzamiento español de GreenEmotion porque ha sido la segunda ciudad española en albergar una SmartCity, tras Málaga.
La iniciativa GreenEmotion trata de dar respuesta a la principal cuestión relacionada con la movilidad eléctrica, es decir, si es posible recargar un vehículo eléctrico en cualquier lugar de Europa.
El proyecto GeM es el marco elegido para conectar las principales iniciativas de demostración que tienen lugar actualmente en Europa.
En el caso de España, GeM recoge iniciativas y experiencias estatales como el Plan Movele y sobre todo locales como la Oficina LIVE de Barcelona o los proyectos de SmartCity en Málaga y Barcelona o programas de "carsharing".
Se trata, señalan las mismas fuentes, de "crear un mercado común que permita a los usuarios del vehículo eléctrico una movilidad total, es decir, conducir libremente un vehículo eléctrico entre por ejemplo Madrid y Barcelona o dentro de la zona metropolitana de cualquier ciudad garantizando la interoperabilidad de soluciones y transparente al usuario".
La cuestión esencial es el desarrollo de estándares y soluciones de las tecnologías de la información, infraestructuras de recargas y redes inteligentes que permitan a los consumidores de vehículos eléctricos un acceso fácil y sin problemas a la infraestructura de recarga y a sus servicios asociados en toda la UE.
Más allá de la componente tecnológica del proyecto, el consorcio y las instituciones españolas que lo forman tienen como objetivo en esta primera fase acercar la movilidad a clientes y ciudadanos con jornadas y eventos de demostración donde conocer más sobre las soluciones ya existentes.

Para los amantes de Filatelia

¿Adiós a los sellos?

Crédito imagen: Rick Audet. | Flickr

¿Eres aficionado a la filatelia? 

Pues tengo dos noticias, una buena y una mala. 

La buena es que los sellos de tu colección pueden empezar pronto a subir de precio. 

La mala es que lo harán porque probablemente dejen de usarse.

Y no es que el correo electrónico le haya dado un golpe tremendo al tráfico físico de misivas (que también), sino que las nuevas tecnologías van a hacer innecesaria la visita a la oficina de correos o a los estancos. 

Al menos a las de Suecia y Dinamarca, que están empezando a buscar sistemas inteligentes para vender sellos. 

Y es que lo cierto es que no siempre se encuentra uno con un lugar para comprar estampitas, cuando va camino hacia el buzón.

Artículo completo en:

http://amazings.es/2011/03/10/adios-a-los-sellos/

Educación a millones de mexicanos

Inimaginable el México de hoy sin la acción educativa impulsada por la SEP

Entrega SEP reconocimientos a tesis de licenciatura que abordaron la historia de la educación en México.

México / Notiocho / SEP

El México contemporáneo sería "inimaginable sin la acción educativa impulsada y orquestada por la SEP", señaló el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán,
Y, en ese sentido, señaló que desde su fundación y hasta el día de hoy, la dependencia ha dejado huella en la vida en de millones de mexicanos.
El Doctor Tuirán puntualizó que las acciones de la SEP se manifiestan en múltiples esfuerzos, entre los que destacan: el trabajo de miles de maestros que han dejado beneficios a la educación de millones de mexicanos.
Así como la construcción de un poderoso sistema de bibliotecas públicas para beneficio de millones de niñas y niños de todo el país.

Reconocimiento
Como resultado de los festejos conmemorativos de los 90 años de su fundación, la Secretaría de Educación Pública entregó los reconocimientos correspondientes al Concurso de Tesis "Historia de la Educación en México", del que resultó ganadora la tesis de licenciatura "Las Horizontales entre Cuadernillos.
"La Lectura entre Prostitutas en la Ciudad de México, 1862-1911", realizado por la investigadora Lucía Guadalupe Esquivel Sánchez.
Al encabezar la ceremonia de premiación, el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán, aseguró que el concurso sirvió como un ejercicio de reflexión entre la comunidad académica de las instituciones universitarias nacionales en torno al pasado, presente y futuro de la educación en nuestro país.
Como resultado de ello, añadió, se realizaron trabajos académicos de excelencia.

Libros de texto gratuitos
Adicionalmente, añadió, destaca la creación, producción y distribución de millones de libros de texto gratuitos.
La multiplicación de escuelas que en 90 años ascienden a más de 251 mil y de 35 millones de estudiantes en todos los niveles educativos, además de una drástica disminución del analfabetismo que actualmente se sitúa en poco más del 6 por ciento.
En suma, puntualizó Tuirán Gutiérrez, en 90 años la SEP ha tenido logros significativos que han sido imprescindibles para la edificación del México de hoy.
Aunque reconoció que ello no es pretexto para para ser conformista, sino por el contrario, las actuales generaciones demandan "ir más de prisa" en atender sus necesidades.

El concurso revalora e incentiva
los trabajos de investigación,
afirma el Secretario Ejecutivo
de la ANUIES, Rafael
López Castañares.

Reiteró que para enfrentar los desafíos educativos que las futuras generaciones demandarán, se requiere otorgarle a la educación la "más alta prioridad",.
"Pues sólo con más y mejor educación, dijo, podremos tener un México más fuerte, desarrollado, incluyente y competitivo".

Difusión del conocimiento
En su oportunidad, el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castañares, destacó que con este concurso además de reconocer el esfuerzo intelectual de los egresados de nivel licenciatura de las áreas de humanidades y ciencias sociales, se revalora la trascendencia que los trabajos de tesis tienen en el proceso de difusión del conocimiento.
Indicó que cada uno de los trabajos de investigación que participaron reflejan no sólo los conocimientos adquiridos durante la formación profesional de los estudiantes, sino también la contribución de los jóvenes para mejorar el entorno social a partir de sus estudios y propuestas.

Presentaron 20 tesis
En su oportunidad la Presidenta del Jurado del concurso, Engracia Loyo Bravo, detalló que fueron 20 las tesis presentadas por estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad de la Ciénega de Michoacán, Universidad de Guadalajara, Universidad Veracruzana, Universidad de Guanajuato, la Escuela Normal de Tuxtla Gutiérrez, la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Escuela Superior de Educación Física y del Instituto Cultural Helénico.
Loyo Bravo, además investigadora de El Colegio de México, dijo que los trabajos son una contribución a la historia de la educación, ya que recrean la memoria del pasado, derivan de sus experiencias lecciones en el presente y responden a inquietudes y debates actuales, es decir que aportan una pieza más al intrincado mosaico educativo nacional.

Mención honorífica
Además del trabajo académico ganador, recibieron mención honorifica las tesis "La Educación Primaria en Tuxpan, Veracruz, 1911-1924. De la Movilización Revolucionaria a la Construcción de las Bases Tejedistas" y "La Prensa Pedagógica (1871-1901) Indicios de un Nuevo Discurso", realizados por los investigadores Cecilia Sánchez Martínez y Juan Pedro Galván, respectivamente.

Educación a millones de mexicanos

Inimaginable el México de hoy sin la acción educativa impulsada por la SEP

Entrega SEP reconocimientos a tesis de licenciatura que abordaron la historia de la educación en México.

México / Notiocho / SEP

El México contemporáneo sería "inimaginable sin la acción educativa impulsada y orquestada por la SEP", señaló el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán,
Y, en ese sentido, señaló que desde su fundación y hasta el día de hoy, la dependencia ha dejado huella en la vida en de millones de mexicanos.
El Doctor Tuirán puntualizó que las acciones de la SEP se manifiestan en múltiples esfuerzos, entre los que destacan: el trabajo de miles de maestros que han dejado beneficios a la educación de millones de mexicanos.
Así como la construcción de un poderoso sistema de bibliotecas públicas para beneficio de millones de niñas y niños de todo el país.

Reconocimiento
Como resultado de los festejos conmemorativos de los 90 años de su fundación, la Secretaría de Educación Pública entregó los reconocimientos correspondientes al Concurso de Tesis "Historia de la Educación en México", del que resultó ganadora la tesis de licenciatura "Las Horizontales entre Cuadernillos.
"La Lectura entre Prostitutas en la Ciudad de México, 1862-1911", realizado por la investigadora Lucía Guadalupe Esquivel Sánchez.
Al encabezar la ceremonia de premiación, el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán, aseguró que el concurso sirvió como un ejercicio de reflexión entre la comunidad académica de las instituciones universitarias nacionales en torno al pasado, presente y futuro de la educación en nuestro país.
Como resultado de ello, añadió, se realizaron trabajos académicos de excelencia.

Libros de texto gratuitos
Adicionalmente, añadió, destaca la creación, producción y distribución de millones de libros de texto gratuitos.
La multiplicación de escuelas que en 90 años ascienden a más de 251 mil y de 35 millones de estudiantes en todos los niveles educativos, además de una drástica disminución del analfabetismo que actualmente se sitúa en poco más del 6 por ciento.
En suma, puntualizó Tuirán Gutiérrez, en 90 años la SEP ha tenido logros significativos que han sido imprescindibles para la edificación del México de hoy.
Aunque reconoció que ello no es pretexto para para ser conformista, sino por el contrario, las actuales generaciones demandan "ir más de prisa" en atender sus necesidades.

El concurso revalora e incentiva
los trabajos de investigación,
afirma el Secretario Ejecutivo
de la ANUIES, Rafael
López Castañares.

Reiteró que para enfrentar los desafíos educativos que las futuras generaciones demandarán, se requiere otorgarle a la educación la "más alta prioridad",.
"Pues sólo con más y mejor educación, dijo, podremos tener un México más fuerte, desarrollado, incluyente y competitivo".

Difusión del conocimiento
En su oportunidad, el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castañares, destacó que con este concurso además de reconocer el esfuerzo intelectual de los egresados de nivel licenciatura de las áreas de humanidades y ciencias sociales, se revalora la trascendencia que los trabajos de tesis tienen en el proceso de difusión del conocimiento.
Indicó que cada uno de los trabajos de investigación que participaron reflejan no sólo los conocimientos adquiridos durante la formación profesional de los estudiantes, sino también la contribución de los jóvenes para mejorar el entorno social a partir de sus estudios y propuestas.

Presentaron 20 tesis
En su oportunidad la Presidenta del Jurado del concurso, Engracia Loyo Bravo, detalló que fueron 20 las tesis presentadas por estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad de la Ciénega de Michoacán, Universidad de Guadalajara, Universidad Veracruzana, Universidad de Guanajuato, la Escuela Normal de Tuxtla Gutiérrez, la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Escuela Superior de Educación Física y del Instituto Cultural Helénico.
Loyo Bravo, además investigadora de El Colegio de México, dijo que los trabajos son una contribución a la historia de la educación, ya que recrean la memoria del pasado, derivan de sus experiencias lecciones en el presente y responden a inquietudes y debates actuales, es decir que aportan una pieza más al intrincado mosaico educativo nacional.

Mención honorífica
Además del trabajo académico ganador, recibieron mención honorifica las tesis "La Educación Primaria en Tuxpan, Veracruz, 1911-1924. De la Movilización Revolucionaria a la Construcción de las Bases Tejedistas" y "La Prensa Pedagógica (1871-1901) Indicios de un Nuevo Discurso", realizados por los investigadores Cecilia Sánchez Martínez y Juan Pedro Galván, respectivamente.

Derechos humanos en la crisis tarahumana

Componente de derechos humanos

La crisis de la exclusión en la Sierra Tarahumara

Alberto Herrera Aragón Director Ejecutivo de AI-México, hace un análisis de esta situación que, señala, predomina en la població indígena de México

México / Notiocho / Amnistía Intenacional

Hablar de hambre, de frío, de enfermedad, es hablar de la negación de derechos humanos.
Hablar de que esta situación predomina en una población como la indígena, es hablar de discriminación.
Y hablar de que esa discriminación se perpetúa y se convierte en una realidad estructural, es hablar de impunidad.
La ayuda humanitaria que la sociedad mexicana ha enviado a la Sierra Tarahumara no es solo importante por el efecto que las toneladas de alimento, cobijas, medicinas y otras contribuciones tendrán en las comunidades afectadas por esta crítica situación, sino por la muestra que ello significa de que somos capaces de movilizarnos masivamente para cambiar una realidad apremiante.

Durante los últimos días, la crítica situación por la que atraviesa el pueblo rarámuri en la Sierra Tarahumara ha movilizado de manera muy importante a la población mexicana para enviar ayuda humanitaria que permita paliar las condiciones de hambre y extrema vulnerabilidad de esta región.
Es admirable la forma en que a través de diferentes medios se ha conseguido visibilizar esta realidad y reaccionar ante ella a través de distintas formas de solidaridad.
Esto nos permite recordar el componente de derechos humanos sin el cual es difícil comprender la situación de los pueblos indígenas en México.

Reconocer la realidad
En primer lugar, debemos reconocer que la realidad por la que atraviesan las poblaciones indígenas de la Sierra Tarahumara no es única.
Los pueblos indígenas en nuestro país han vivido condiciones de discriminación, exclusión y marginación de manera permanente a lo largo de la historia.
Estas condiciones no son casuales ni naturales; son resultado de carencias graves en el enfoque que el Estado ha incorporado para proteger, respetar y garantizar los derechos humanos.
Observemos, pues, el componente estructural detrás de esta tragedia.

Marco legal insuficiente
En México, los derechos económicos, sociales y culturales presentan dificultades importantes para hacerse justiciables. Son pocos los ejemplos que podemos contar de personas o autoridades que hayan sido llevadas ante tribunales para rendir cuentas por la violación de los derechos a la alimentación, a la salud, a la educación, a la vivienda o al trabajo de una comunidad indígena.
Y esto no tiene solo que ver con un marco legal insuficiente para hacer de estos derechos una realidad, sino con un aparato de procuración e impartición de justicia prácticamente inalcanzable para estas poblaciones.

Problema de exclusión
La política exterior mexicana en la materia no ha brillado en los últimos años por su compromiso en este tema.
Resulta sorprendente que al día de hoy, el Presidente de la República no haya firmado el Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, tratado que permitiría a las sociedades contar con un marco internacional para hacer rendir cuentas a los Estados que violen estos derechos.
El problema central por el que atraviesan las comunidades indígenas en nuestro país es el de la exclusión.

Falta diálogo con las comunidades
Desde mega proyectos de extracción energética o para el desarrollo de infraestructura impuestos sin la debida consulta a las poblaciones afectadas, hasta políticas de combate a la pobreza que no partieron de un diálogo con las comunidades, el acercamiento que de manera recurrente han tenido las autoridades con los pueblos indígenas ha sido, en muchos sentidos, ciego y sordo.
Esta aproximación no ha valorado a las personas y pueblos indígenas como sujetos de derechos cuya voz debe ser escuchada.

Preguntarles qué quieren
Y no es que las autoridades no hayan tomado medidas para enfrentar las condiciones de pobreza extrema en las que vive una parte importante de las y los indígenas en nuestro país, sino que se han olvidado de un componente fundamental: preguntarles qué quieren y qué no para revertir esas condiciones de vulnerabilidad.
La falta de voz genera discriminación que a su vez genera desposesión que a su vez genera inseguridad.
Todos estos factores juntos devienen en un fenómeno estructural de exclusión en el que actualmente se encuentran comunidades indígenas no solo en la Sierra Tarahumara, sino también en los Altos de Chiapas, en la Sierra de Oaxaca, en La Montaña de Guerrero y en muchas otras regiones de nuestro país.

Causas estructurales
Es tiempo de que la capacidad de movilización de la sociedad mexicana atienda las causas estructurales que han hecho que, durante siglos, los pueblos indígenas hayan permanecido en una exclusión inaceptable.
Es tiempo de poner un alto a la impunidad ante la violación de derechos económicos, sociales y culturales en nuestro país.
Es tiempo de que la solidaridad mostrada en días pasados con las comunidades de la Sierra Tarahumara, se convierta en un estado permanente de exigencia para que las comunidades indígenas sean escuchadas en México y sus derechos humanos sean plenamente respetados.